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教学研究

参加高中新课程研修班有感

编辑: 来源: 发布时间:2016年09月27日 点击数:

刚下飞机,大家看到银川的飞机场不大,夜景不漂亮,最好的宾馆档次一般但价格却很高。银川地处高原、气候干燥少雨,风沙大,春季十有九天是扬沙天气,生存环境恶劣。看到这样的自然状况和气候条件,本来负重的心更为沉重,不免对银川的新课程实施情况心有疑虑。

从第二天开始,大家连续两天听了6位专家的专题讲座,又用半天的时间参观了365bet官方网站、听了两节观摩课。他们讲得都非常精彩,不仅高屋建瓴,而且求真务实,不仅从理论的层面,更从实践层面给了大家许多启示和引领。特别是宁夏回族自治区四位专家讲得有血有肉,非常实际、中肯,把好的经验和做法,问题和障碍,以及事先没有预见却在实施中凸显的瓶颈性问题等,真情倒出,每一项工作、方案、实施策略都符合贫困地区和经济欠发达地区实际,与我市经济和社会环境、教育实际相近,许多方面有可借鉴之处。此时,我那忐忑不安的心才有所平静。当参观完银川市一中和六盘山高级中学后,大家一改对宁夏和银川的初步认识,对宁夏教育肃然起敬。宁夏回族自治区政府舍得向教育投入,六盘山高级中学和银川市一中建得十分大气、美观。六盘山高级中学的校园各功能区布局紧凑、合理、和谐、浑然一体,每个建筑物的设计兼顾了美学和实用两方面,真正起到环境育人的目的。六盘山高级中学建校于2004年,主要录取自治区南部山区贫困学生,对少数贫困学生政府每年每生给予生活补贴1000元,是国家扶贫开发和教育扶贫项目。不难看出,国家对民族贫困地区的教育扶持力度。百年老校银川一中端庄、秀丽、和谐、不张扬,布局紧凑、合理、美观、实用,黑龙江省只有哈尔滨市第三中学新校区与之相媲美。再从银川一中和六盘山高级中学提供的语文和数学两节观摩课,从银川一中的《伴你课改行教师必读——新课程实验教师工作手册》和《伴你课改行学生必读——新课程实验学生工作手册》和从银川一中选修课、走班制方面为学生提供“定餐”、“套餐”和“自助餐”等多种选课方式、走班模式中,大家看到了宁夏结合本区实际创造性实施的高中新课程,搞得轰轰烈烈、有声有色,又扎扎实实、注重实效、切合实际,大家一行人深有同感:不虚此行。

一、宁夏以及其它国家级高中课改实验区的主要做法、经验、问题和困惑

由于本届研修班没有邀请宁夏自治区教育行政部门的专家,所以有关政府和教育行政部门领导和组织普通高中新课改的信息、资料极为匮乏。因此,我就从专家讲座、文本资料中捕捉有关信息,并上网查询了宁夏及其它国家级高中课改实验区的相关资料,加以整理。

(一)主要做法

1、各实验区政府对本次高中课程改革认识很高,给予高度重视,加强了组织领导和管理。宁夏及其它高中课改革实验区普遍认识到:本次高中新课改是在世界正步入信息化时代之即,世界各国相继掀起高中新课改以提高本国在国际竞争中的持续竞争力、不断提高综合国力的国际大背景下进行的,是我国义务教育阶段课程改革的继续和深化,是一项意义重大,影响深远,任务艰巨的系统工程。认识到它将对我国建立国家创新体系和各地区经济、社会可持续发展具有巨大的推动作用。因此,宁夏及其它课改革实验区政府进一步确立教育优先发展的战略,明确课改的任务和目标,将其作为政府行为,在组织领导、经费投入、政策支撑、办学条件改善、制度建设、师资培训和舆论宣传等方面为新课程实验提供了保障。在省(区)课改领导小组的领导下,各市、县(区)均成立了由主管教育的市(县、区)长挂帅的课改领导小组,由各地政府下发了《本地普通高中课程改革实验工作实施方案》,并建立了由教育、财政、人事、编制等部门负责人参加的课程改革联席会议制度,定期研究课程改革中的问题,并及时解决。各市、县(区)成立了高中课改引导推进办公室,具体负责课程改革的实施工作。同时,实验区各级教育行政部门建立了课改推进组、专家组、课改项目专题研究与引导组、学科教学引导小组、教研引导小组、科研引导小组、课改成果评估小组、舆论宣传小组等,加强了普通高中新课程改革的全程、全面管理。

2、实施项目推进,加强研究引导,制定和出台了具有引导性和支撑性的政策。各实验区在准备和实施高中新课改工作中始终坚持“科研先导”战略,以项目推进,加强新课程的研究和引导。各实验区均成立了“实验工作组织管理”、“365bet官方网站课程编排与学生选课引导”、“教学实施与教师专业发展”、“课程资源开发与利用”、“评价与高考改革”、“社会传播与培训”等多个实验工作项目组,针对实验涉及的“365bet官方网站实验工作组织与管理、365bet官方网站课程编排、学生选课方法引导、教学适应性、课程资源、学生评价、新课程培训”等方面和重点、难点问题,利用正式实施前的一段时间,进行了广泛、深入的调查、研究、论证、实验试点,形成了一批研究成果。并根据研究成果,教育行政部门制定和出台了一系列具引导性、可操作性的政策和文件,即《普通高中新课程实验365bet官方网站工作实施引导意见》、《普通高中新课程师资培训工作的实施意见》、《中小学课堂教学质量工程方案》、《高中新课程课堂教学引导意见》、《关于做好普通高中365bet官方网站新课程实验准备工作的通知》及《推进方案》、《关于做好普通高中新课程实验365bet官方网站分班工作的紧急通知》(重点强调取消重点班和尖子班、实现教育公平)、《关于普通高中365bet官方网站高一年级课程设置等有关问题的通知》、《关于普通高中新课程走班制实施引导方案》、《关于普通高中新课程学分制实施引导方案》、《关于普通高中建立校本研训制度的引导方案》、《关于普通高中新课程必修课课堂教学引导意见》、《普通高中新课程365bet官方网站教育质量检测方案的通知》、《关于确定高中新课程实验样本365bet官方网站的通知》、《关于开展普通高中新课程实验调研活动的通知》、《2007年普通高校招生统一考试工作引导方案》等一系列文件。在组织管理、课程编排、学生选课、教学实施、课程资源开发、学生评价、校本培训、教学研究等方面,为365bet官方网站提出了意见、建议、办法。引导和帮助365bet官方网站制订了《365bet官方网站课程管理制度》、《学生管理制度》、《教师管理制度》、《选课制度》、《365bet官方网站评价制度》等方面制度,在制度层面上确保高中新课改积极、稳妥、平稳启动和顺利实施。

3、加大投入,优化教育资源配置,为新课程实施做好物质经费保证。实验区各级政府均建立了高中新课程改革实验基金,用于教师培训、项目研究和设备更新。做好高中网点布局论证和规划,合理调整高中网点布局,加强薄弱高中改造,加快完全中学剥离初中工作,增设了通用技术实验室、选用课教室、多功能教室等专用教室,增添了教学设备、仪器、图书,改善了办学条件,建立了校内外教育资源的整合机制。

4、加强教师的新课程培训,努力提高教师实施新课程的能力和水平。在课程实施之前,各实验区统一制定了教师培训规划,对高中教师进行了包括通识培训、课程标准培训、教材培训在内的全员培训。培训分集中培训和分散实践性培训两个阶段。第一阶段是组织教育行政部门领导干部、教研人员、科研人员、校长、教师分层次、多批次学习研讨,专题讲座,典型案例教学观摩等,重点做好了骨干教师通识、课标和教材培训;第二阶段为分散实践阶段,突出研训结合,以校本教研、校本培训为主,对教师做到全员培训,促进了教师专业发展,提高了教师实施新课程的能力和水平。

5、建立课改样本校和学科教研基地,突出问题研究,做好典型示范和引领。各实验区普遍建立了省、市、县级高中新课改样本校和学科教研基地,针对365bet官方网站教学管理制度的重建、校本研训制度建设、走班制和选课引导、师生评价体系建立和学分制管理,综合实践活动课和通用技术课程的开设等专题进行了分工研究、集体攻关,取得了显著成效,涌现出一大批典型。经课改成果评估小组测评和认定,树立各专题研究典型,并以典型示范和引领,开展更为广泛的、深层的教研活动。建立了不同层次的课改联谊365bet官方网站。

6、建立高中课改质量评估体系,进一步提高高中教育教学质量。借高中课改东风,各实验区普遍建立了学生学业成绩跟踪评价制度,做好质量监测,把工作重点放在狠抓课堂教学质量上,开展了课堂教学质量提高工程,以课堂教学质量提高工程推动课程改革,努力转变教师的教学方式和学生的学习方式,改善教学环境,提高课堂教学的质量和效益,为新课程改革提供了强有力的质量保障。

7、加强舆论宣传,争得社会广泛支撑。各实验区利用广播、电视、各种报刊、杂志开展了广泛的舆论宣传,在教育电视台、地方日报开设了高中课改专栏,开设了高中课改专题网站,创办高中课改快讯,多次为学生、家长组织高中新课改专题讲座,课改前后两次发布《致家长信》,责成365bet官方网站加强对学生和家长的新课程培训,建立凡有重大改革向社会、家长和学生通报制度等,赢得了社会的广泛支撑。

(二)主要经验

1、将高中新课程改革作为政府行为,由政府下发《课改实施方案》

2、强化行政管理和引导,为高中新课程改革实施创造良好的环境。

3、层层建立较为完善的组织领导、技术引导、课改评估、舆论宣传等机构。专门成立高中课改引导推进办公室,具体负责课程改革的实施工作。建立课程改革联席会议制度。

4、加强政策保证。根据调研和研究成果,制定和出台一系列政策,特别提出取消尖子班、重点班,进一步优化高中新课改环境。

5、适度超前思考,制定和出台引导性文件,可操作的各项规章制度和范例,明示365bet官方网站做什么、怎么做。切实加强了对课改实验的具体引导和引领。

6、加强教研引导。及时出台《课堂教学导实施意见》,对教师不适应新课程,教材不恰当等问题给予了及时的引导和帮助。建立了集体备课制度、上课制度,严格了教学管理。经常开展各层的学科教学的观摩活动,强调教学过程中的目的性、实效性,帮助教师克服教学的盲目性和无序性。

7、建立校本研训制度。立足校本加强教师专业发展的和提高。

8、建立各级课改样本校和学科教研基地,做到以典型带动、榜样示范。鼓励365bet官方网站结合自己的实际,开展多种多样的课改实验,探索适合本校实际的选课、走班模式、校本课程体系、师生评价体系,形成自己的办学特色。

9、实施质量提高工程。视质量为生命,要求365bet官方网站抓住课改有利契机,结合课改抓好高考升学率,努力保持社会稳定。

10、加大社会宣传,赢得社会的广泛支撑。

(三)问题和困惑

1、师资不足,阶段性供求变化较大。

由于学科设置发生变化,增设了大量的必修课和选修课,实施模块教学,导致教师资源的严重不足,特别是通用技术教师既无有来源,又无进修之处,365bet官方网站无法安排专职教师。再由于课时数量变化较大,对于平行班级多的365bet官方网站就出现了阶段性的教师供求不平衡现象,时而多,时而少,影响课程设置和开设。

2、课标和教材培训不足,导致教学效果不佳。几个实验区普遍强调,由于2004年匆忙进入课改,几个实验区课标和教材培训时间较短,非常仓促,效果不佳,教师们对课标和教材把握不够,教学效果达不到课程设置的原有目标,挫伤学生和教师对新课程的希望和热情。

3、高考改革显得尤为突出。 实验伊始,由于各实验省、区高考方案没有出台,各高中365bet官方网站和教师普遍对新课程的教学心存疑虑,教学方向不清,大部分的学生和家长对新课程与高考能否顺利对接,能否应试非常担忧,一些365bet官方网站采取保守态度,“穿着新鞋走老路”,导致新课程的多样性、选择性受到严峻的挑战,影响新课程实施效果。

二、启示和建议

(一)启示

1、超前规划,提前介入。我省拟于2009年秋季高中起始年级开始全面启动新课程,新课程启动和实施工作已进入了“倒计时”阶段,因此,我市应提前做好新课程实施的准备工作,做到超前思考和规划,引导各365bet官方网站提前介入新课程,做好师资培训和各项专题研究,根据新课程要求建立和完善365bet官方网站各项规章制度,保证新课程的平稳启动和实施。

2、敬重现实,勇于创新。各地、各365bet官方网站要正视我市的经济现状和365bet官方网站实际,不能盲目攀比,更不能消极等待和观望。要用积极的心态全面理解和掌握新的课程理念,研究新课程实施策略,创造性地做好现实条件与新课程实施的对接工作,在努力改善办学条件的基础上,整合校内外教育资源,提高现有教育资源利用率,为新课程实施服务。由于高中课程改革与学生高考升学有直接关系,引起社会的广泛关注,是当前高利害性的改革,各地、各365bet官方网站要做好高中课程实施的同时,时刻关注和研究高考改革动态,做好两者的有机对接。紧密结合自身的特点,积极探索办学优势和特色,努力促进高中课程改革目标的实现,提高教育教学质量,保持社会稳定。

3、着眼长远,注重实效。应当让各级政府领导、365bet官方网站教师、学生、家长,以及全社会了解,课程改革不是一蹴而就的事情,需要经历一个相对较长的时间和过程。每位教师和教育管理人员要着眼长远,立足现实,脚踏实地,在继承的前提下实施改革,做好每项改革和实验试点工作,注重实效。全社会要以宽容的心态面对改革,给予高度重视和大力支撑,切勿急躁和盲从,任何急于求成的思想只能导致改革的失败。

4、加强管理,科学引导。高中课程改革是一项对我国经济建设和社会发展将产生深远、重大影响的改革,也是高利害性改革,因此,各级政府必须将其纳入政府议事日程,作为政府行为,加强组织和领导。各级教育行政部门在广泛调研和论证的基础上,制定推进策略,组织业务部门深入365bet官方网站进行专业引导和引领,出台和规范引导性文件,加强行政引导和管理,决不能放任自流。

(二)建议

1、建立健全组织机构和联席会议制度。在市政府统筹领导下,成立我市高中课程改革领导小组,建立由组织、教育、财政、人事、编制、宣传等部门负责人参加的课程改革联席会议制度。在市高中课程改革领导小组领导下,成立高中课改引导推进办公室,具体负责课程改革的组织实施工作;还要成立专家引导组、项目研究与引导组(课题组)、学科教学引导组、教研与培训组、课改评估组和舆论宣传组等。各县(市)也要参照成立相关机构,全面做好课改准备和组织实施工作。

2、制定和出台实施普通高中新课程改革准备工作方案和一系列引导性和支撑性政策和文件,做好准备和实施的规划,开展广泛的实验试点,加强管理和引导,以确保新课改的平稳、顺利过渡。

3、做好普通高中资源普查工作,优化各高中资源配置,以满足新课改的需要。

4、加大教育管理人员的培训力度,不断提高他们管理和组织实施新课程的能力。课改成在教研,败在管理。我市要积极创造条件组织教育行政管理人员、教研人员、科研人员和普通高中校长、教学管理人员参加国家、省高中新课程培训班学习,继续组织他们到先期课改的实验省、区和365bet官方网站参观考察学习,鼓励他们认真收集实验省、区和365bet官方网站实施新课程的成功经验和有关信息,加强自学,做好对他们的新课程培训,拓宽他们的视野,努力提高他们管理和组织实施新课程的能力。

 5、强化教师培训,实现重点突破。要坚持“先培训,后上岗”的原则,尽快制订教师培训方案,加强教师的全员培训。近年来,我市借义务教育阶段课程改革之机,不失时机地开展了普通高中教师新课程理念培训,启动早、起点高、基础好,因此,我市在积极选派骨干教师参加国家、省新课程培训基础上,要根据各实验区的经验,应将教师培训重点放在对《国家普通高中新课程方案》的研究和学习上,加强新课程理念引导下的课标、教材的研究和培训,开展各种形式的研修、培训、实验、试点工作,做到早启动、早介入,早收益。

6、项目推进,规范引导。在调研、论证的基础上,根据新课程内容和要求,确定若干个重点研究项目和课题,指定课改样本365bet官方网站进行专题研究、实验试点,做到“短、平、快”,认真总结阶段性经验成果,并把研究成果迅速转化成引导性文件,以便各365bet官方网站、校长、教师、学生、家长有抓手、有操作点,明确任务和角色,规划操作程序和实施途径,进一步加速新课程的有效实施。

7、建立各级、各类课改样本365bet官方网站和学科教研基地,做好典型示范和引路。

8、建立校本研训制度,加强教研引导。进一步加强校本教研和校本培训工作,实现研训一体。建立集体备课研修制度、高中365bet官方网站联席会制度和高中课改论坛,搭建网络教研平台,建设高中课改信息网站和资源网站。出台《新课程课堂教学导意见》。开展说课标、说教材、说模块、说教学设计和课改观摩课、示范课、优质课达标等活动。

9、各校在做好开设必修课的准备工作同时,要重点做好了选修课的准备工作。建立科学、完善的师生评价体系、学分管理制度、365bet官方网站排课制度、选课引导制度和导师制度等。

10、建立课改评估制度,加强对新课程实施的过程性评价,规范365bet官方网站实施新课程的行为。

11、采取多种渠道,加大对社会宣传,争取社会各界的广泛理解和支撑。

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