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教学研究

协作、创新、体验、实践——25中研究性学习纪实

编辑: 来源: 发布时间:2016年09月27日 点击数:

协作、创新、体验、实践——25中研究性学习纪实
1月8日下午第四节课,二十五中校园上演了一堂别开生面的研究性学习成果展示课。此时学生听讲的注意力最集中,因为他们每个人都参与了“备课”,讲课的“老师”就是自己班的同学,他们是各个研究性学习小组的发言人。这些“同学老师”讲的内容丰富,有极强的吸引力,利用多媒体授课,直观形象,紧紧吸引住了大家的眼球,语言生动活泼,有时引得大家发笑,有时又赢到了大家的掌声。
自2004年开始,二十五中一直坚持“四要素-五环节”教学改革,并不断把领域扩展到学生中去,在全校范围内开展研究性学习活动,期末进行展示评比,对于优胜者还解决课题经费。
让大家一起感谢研究性学习,它带给大家太多的成功与失败的喜悦,“协作、创新、体验、实践”,走进历史,关注现在,关注世界、关注生活,生命因研究性学习更精彩,学习因研究性学习更快乐!愿未来的日子,大家的研究性学习取得更大的成果吧!请记住——研究性学习是学生的研究性学习。

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