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一堂生动的英语课

编辑: 来源: 发布时间:2016年09月28日 点击数:
一堂生动的英语口语课
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    365bet比分25中各班都开设了英语口语课,并且都由外籍教师任教。2014年3月6日,我有幸观摩了该校的口语课堂。
    来上课的是一位丹麦女教师 Maria,她大约二十四、五岁,长发飘飘,相貌漂亮,语气温柔,亲切而又和善,纯真而又充满活力。她在课堂上只说英语,不说一句汉语。刚开始,我担心老师跟学生交流起来会比较困难,因为毕竟是初一年级的学生,英语水平有限。但没想到,这位外籍教师却有着丰富的表情和肢体语言,当她发现学生困惑时,便辅以表情或肢体语言,并反复加重语气重复那个重点词语,如讲“Jump”这个词语时,老师就要小跳几次,提出“Drive”这个词语时,老师又反复地做驾驶的动作等,学生便很快豁然开朗,欢快的呼应以“Yes”或“No”,气氛顿时热烈起来。
    外籍教师也非常擅长使用多媒体技术,她利用幻灯片让同学们用英语识别各种颜色和水果,又播放《米老鼠和唐老鸭》的精彩片断,适时暂停,用英语跟同学们相互交流,一起品味其中的精彩瞬间。播放学习的过程又是学生们一路欢笑的过程。接下来,老师让同学们分组做游戏。老师给每个小组分发一个装有三十张图片和单词的信封,让各小组把图片和单词对应起来,任务完成后让老师检查。学生的积极性很高,不一会儿就有小组完成了任务。老师检查后,逐一与小组成员击掌祝贺,让每个学生都享有成就感。
    最后一个环节,老师板书英语单词,让学生造句。学生的积极性很高,踊跃举手造句,每有学生做出正确回答,外籍老师都兴奋说一声“OK”,并亲自走到该生面前,与该生击掌祝贺,即使是最后一排的学生,老师也从没有遗漏,哪怕要多走几步路,多用一些时间。老师要把这种兴奋、这种鼓励、这种喜悦、这种敬重平等地传递给每一名学生。学生在课堂上真正体会着那种不搀杂任何偏见、考虑任何背景的平等的待遇,也真正享受着欢快的、平等的、受敬重的课堂所带给自己的幸福,不知不觉,一节课的时间就匆匆而过。
    听了外籍教师的上课,我真正体会到了什么是快乐课堂,什么是寓教于乐。这样的课堂简约而并不简单,我想,这样的课堂是有很多优点值得大家去研究,去学习的。
 
2014年3月
 
 
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