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思想建设

王敬英--听范礼教师职业礼仪讲座有感

编辑: 来源: 发布时间:2016年09月28日 点击数:

人人做到知书达礼,个个做好形象代言
--听范礼教师职业礼仪讲座有感
王敬英
为了加强师德师风建设,我校组织教师学习范礼教授主讲的教师礼仪,使我对教师礼仪有了新的认识。
范老师以活泼的讲课风格,活跃的课堂气氛,告诉大家作为人民教师,肩负着教书育人的重任,大家的一举一动、一言一行,往往在不经意间都会成为学生刻意的观察、模仿的对象,对学生造成潜移默化的深远影响。因此,身为人师,除了应该具备相应的专业常识和专业技能外,更重要的要具有高尚的师德,注重教师的礼仪,言传身教,真正做到潜移默化、润物无声。
礼仪是人们之间相互表示敬重和友好的行为规范。大家的着装影响着外界对大家的态度,着装不是穿衣服。一切与人打交道的行业,人的外表是及其重要的。眼睛得到的信息比语言得到的信息更快,更深刻。范老师通过两个例子和形象生动的表明了这一点。大家总说不能以貌取人,但是,人们每时每刻都在根据你的的服饰、发型、仪态、声调、语言来判断你。形象是事业成功的一个重要的游戏规则,注重形象的目的不仅仅是为了追求外在的美,而是为了辅助事业的发展,展示给人们你的力量和成功的潜力。良好的职业形象会给学生留下积极的印象,是学生更信任你,更敬重你。不良的形象会破坏学生的学习兴趣。
教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异,人们从服装上表现自己的个性,展现个人的独特,以不与众人一致为时尚,以奇装异服为前卫,以独出心裁为特色,以众人瞩目为光荣……这些社会的变化和发展,影响着大家教师的视觉,激荡着大家教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特点,就决定了教师的着装可以时尚,可以新潮,但不能独出心裁,不能奇装异服,应在简洁之中体现端庄,不能以前卫体现个性,不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊,更重要的是教师时刻要注意为人师表。女教师必须做到五不漏:不漏肩,不漏背,不漏胸,不漏腰,不漏腿。上课不带耳环。手指带圆圈戒指,手镯不带,脚上要穿袜子。不穿黑色皮裙,膝盖上十公分,不穿无领无袖和紧身的衣服等等。
通过学习,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本:教育大计,教师为本。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。因此,教师的礼仪必须规范。
总之,通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责的表现,作为教师,大家要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行,加强礼仪上的学习,只有不断进取,才能使自己在这方面有所进步和提高,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中,我将以教程为标准,严格规范自己的服务言行,在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人GREE量为学生良好思想道德的形成,贡献一份力量。

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