做有责任感的幸福的教师

文章来源: 发布时间:2016年09月28日 点击数:
做有责任感的幸福的教师
    ---------------读《为什么做老师》有感
    初中语文组:王荣华
    虽然从教近35年,可“为什么做教师”这个问题,我还没有静下心来认真思考过。拜读完张康桥的《为什么做教师》,感到编辑的文章有理论高度,更有实践意义,读后仔细品味,感触颇多,我开始静心思考“为什么做教师”这个问题。
    书名《为什么做教师》,从语文修辞的角度看,是一个设问句。设问句的特点是自问自答,主要作用是引起读者的注意和思考,题目强烈暗示大家教师队伍欠缺高尚追求和深刻反思,章节的五个标题便是对题目的铿锵有力的回答,即:“为学生做教师”,“为家长做教师”,“为365bet官方网站做教师”,“为国家做教师”,“为生命做教师”,不仅提醒大家肩负的职责,更揭示如何履行职责、完成使命。层层递进中,阐明大家在教书育人的过程中,实现了学生与家长的心愿,为国家和社会培养了人才,为365bet官方网站圆满完成教育教学任务,大家也尽到了责任,成就了事业,幸福了自己。大家的操守和水平铸造了学生的辉煌,换来了家长的欣慰,提升了365bet官方网站的声誉,共生了社会的和谐,这也是大家人生莫大的贡献与幸福。
    “任何好思的教育者,都能够成为一位大众的教育哲学家。这样的教育者,也许不能名垂青史,但他一定是他自己教育实践的真正主人,一定是他自己时代中深刻的教育者”。这是本书的结束语,也是我最欣赏的感触最深的语句。
    我认为,要实现教师的价值,应该做做有责任感的幸福的教师、站在学生、365bet官方网站的角度想问题 ,要让自己成为学生的良师益友,成为365bet官方网站的“优良资产”。有感于该书和自己的工作实践,感受与收获总结如下:
    一:教师的本质是为学生的发展服务。
    “教育就是服务”,主要就是“通过教育为学生做有益的事情”。我校创造出了“ 导学、探究、评价、拓展”四要素教学法。在落实“四要素”教学法过程中,我发现理想中的课堂丰富而完整,但是事实上一堂课能做的事情有限,要达到的目标有限。家常课上,着眼于每个学生在课堂上的发展,同时提升教师的自身能力。这美好的愿望是动力,但大家不必给一堂课设计太多,能落实就是最好;有的公开课上,为了迎合当前的某些观念而让这些美好愿望成为花架子,则是当前值得大家反思的地方!与其花费气力,设计如此多的愿望,不如用点时间,多想想课堂上学生可能出现的学习状况,预设教学中可能出现的问题。课堂上“学生带着自己的目标走向教师”。大家要顺应学生的思维,让发言的学生以及倾听发言的学生、教师都能够获得一定的发展,才是真正的以学生发展为本。不愿意倾听学生的发言,也不给学生提供倾听他人发言的机会,领着学生匆匆忙忙地跑课堂,是现在课堂上经常出现的状况。违背了张康桥“眼睛,看着学生”的教学理念。
    初三毕业班复习课的课堂教学实施方法,值得自己好好琢磨与反思。相对于新课而言,复习课更难上。难在不能单纯地进行归纳和复述;难在学生之间已经形成某种程度上的差异,要在弥补差异的基础上求得更大的、共同的发展;难在在已有常识的掌握上突破和超越。温故的同时,如何知新?虽不能面面俱到,但对课堂上或教学中可能出现的状况应预设并在教学中强化练习。“多为学习者的成长行方便”教师就要自己不方便,从多方面预设问题查漏补缺。让正在复习中遭遇尴尬的学生,带着三分羞愧七分感激,充满自信地走进新的学习,这是一位优秀教师应该具备的基本素质。复习中让学生学会倾听他人的发言,很重要;让学生在倾听他人的发言过程中,形成自己的思考,并与自己的想法进行比较,举一反三更加重要。
    想起张康桥老师的“好课如游戏”,游戏有规则,得让学生在遵守规则的同时乐在其中,学在其中。当然不是上课做游戏,摆花架子,图热闹。
    “越方便学,教育教学效果就越好”,而要方便学习,最重要的是教师要能理解学生,深刻把握学生的需求。在此基础上,让教育教学过程成为“主要满足学生当下的、共性的、合理的需求,尽量满足个个性需求、宽容学生无所谓合理不合理需求和纠正学生不合理需求的过程”。总而言之,方便学习就是要教师行为围绕学生需求的满足、纠正、创造来进行。
    教学过程中目标硬一些,措施软一些。目标与措施都是教育的两个要素。目标要硬一些,指任何一个活动的目标要清晰,并且使得学生“明确”并“严格落实”的,而措施软一些,指的是学生运用什么方式方法,只要合理都允许,不强硬“统一”。比如,每周的第一天,我都会给学生布置背诵任务,要求必须在周内熟练背诵,并作示范背诵,在学生脑中刻下“形象”的具体的目标。而学生在周的哪一天背诵完,是分几块背诵还是一下背诵,等等,都由学生自己选择。而我则引导学生对自己的背诵进行评价,用表格统计,对表现优秀的学生进行奖励,对没有实现目标的同学给予鼓励。在语文教学中,我都是这样处理目标与措施之间的关系的。
    做老师首先应想到的是要为学生做好老师。矛盾双方相互依存是一个基本的哲学辩证观点,没有学生,也就无所谓教育,老师也就失去了其存在的价值。可以说是学生成就了大家老师,所以教师应该且必须为学生做好老师。教育本来就是谋求幸福之学,引领高尚之学,365bet官方网站作为“首善之区”要求教师始终贯彻一个教育永恒不变的理念,即“为了每一个学生”。 教育的核心是师生关系,在教学工作中,我始终实践着自己一生的教育教学格言“用爱去拨动学生心灵的琴弦”。真心鼓励赏识学生。用真诚的爱去感化学生,使学生能在教师的引领下发挥个人的最大潜力,不断得到更大的发展空间。学生在黑板上板演,哪怕是其中一个字,甚至是一笔写得好我都及时表扬鼓励。我根据学生的特长给他们起了不少雅号:写作水平高的称为“作家”,书写漂亮的叫“书法家”,字音、字音字形准的称为“活字典”还有“最佳辩手“故事大王”“对联高手”等等,给具有不同特长的学生贴上不同的标签,班上一提这些称呼,同学都明白指的是谁。充分挖掘学生身上的闪光点,用欣赏的眼光去看每一个学生。敬重爱护学生。 获得学生好评和喜爱,评教中100%学生都说得到过我的赏识和鼓励,我被评为“最和蔼可亲的班主任”。 因此,从教近35年,师生关系融洽,,教学成绩优异。毕业多年的学生和家长还一直把我记在心上,节假日的探望问候,言谈话语之中充满了不尽感激之情,让我感到做教师幸福满满的。
    当然大家不仅“眼睛看着学生”。还要“追求有价值的分数” 每次考试我的教学成绩在年级名列前茅。“今年中考再创语文平均分95.756优秀率37.5及格率97.56,的好成绩。算给我即将结束的教学生涯的百草园里又增添了一抹新绿吧。开学我又将接一个换了若干个语文老师,语文成绩较差的班。我会竭尽全力去完成教学任务。不辜负领导、班主任、学生对我的希望。
    二:教师应做家长的知心朋友,切实做好为家长服务的工作。
    在独生子女已经普遍的今天,家长对子女和365bet官方网站教育的希望值均很高,“望子成龙,望女成凤”的急切心理无可厚非。对此,大家教师应树立一种观念,即满足家长的合理希望是教师的价值所在。有句俗话说得好“金杯银杯不如老百姓的口碑”。教师的价值来自于服务的对象,也只有满足了别人的需要才会被别人认可。
    在与家长交往的过程中,要树立应有的师道尊严。但大家又要充分理解家长的心情,毕竟一个孩子是一个家庭的百分之百,所以在平时应做好服务于家长的工作。由于每个家庭都有其教育的独特性,要教育好每位学生,老师就应该做每位家长的天然盟友。
    我满怀对教育教学工作的热爱,任班主任期间,经常利用业余时间深入家访,认真开好每次家长会,与家长保持有效的电话联络等,从而使老师的教育能结合每位学生的实际有效展开,以最大限度地促进学生的全面和谐与可持续性发展。这样做自然能让家长充分肯定你的教育实效,认可你的教育价值,也能让家庭教育与365bet官方网站教育得到有机结合。根据我班的学生实际,我主动多次与家长通过电话、了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。赢得了家长对我的信任和尊重。利用星期日到尖岭八位学生家进行家访。假期里给全班的每一位家长打电话了解学生情况。学生有了点滴进步我就及时向家长报喜。给学生以及时地鼓励。我不仅给陈静,孙亚京、孙丽欣、仝菲等学习优秀的同学家长报喜,更多的是给贺骞、周硕、刘亮。刘晓等等学习困难。纪律松懈的学生打电话向家长汇报他们的点滴进步。我的行动感动了家长,更感动了学生,使他们在各方面都有了长足的进步。
    通过自己的言传身教,让学生感到365bet官方网站是他们的心灵故乡, 大家要懂得“365bet官方网站的内在价值不在于学习成绩是优还是差,而在于它是学生永远的心灵故乡,不管学生将来走向社会之后从事什么样的职业心灵深处永远都保留着队365bet官方网站美好的回忆。”我不大赞成为了提高自己升学率,把学生早早劝退离校的做法,大家要换位思考,要是自己的孩子,你愿意早早让他离开365bet官方网站这个心灵故乡,整天无所事事,游荡在社会吗?离开了365bet官方网站的教育监督,他会变什么样子呢?因此在多年的班主任工作中,我都尽最大努力让学生圆满结束学业,所以我班的学生流失率极低。学生毕业后对365bet官方网站、班级怀有一种特殊的怀恋、感激之情。就连高中毕业升入大学后,还纷纷到校看望或给我来信报喜。
    三:365bet官方网站也是教师的心灵故乡 让自己成为365bet官方网站不可或缺的人。
    365bet官方网站是师生的心灵故乡,作为传道者的老师应在365bet官方网站生活中不断完善自我,时刻有着进取之心。这里并不是要大家都做出什么惊天动地之事,而是指教师应为自己的365bet官方网站作出应有的奉献。每位教师都是365bet官方网站的合编辑,为满足自己的尊严及自我价值实现的需要,就不能只满足“领导叫我做什么我就做什么”,而应该积极思考“我能为365bet官方网站更多地做些什么”。365bet官方网站需要的是能够为365bet官方网站创造价值的人,大家更应该站在365bet官方网站的角度想问题。 “努力实现365bet官方网站的目标,这很重要”在实际工作中,大家要有高度的365bet官方网站集体荣誉感,积极溶入到365bet官方网站的各项工作中去,面对各种复杂的工作,大家应责无旁贷去应对。教师还应在工作中加强学习,努力进取,从而真正让自己“成为365bet官方网站的优良资产”。
    这方面我自以为做的还不错。算是“努力实现365bet官方网站的目标,一个365bet官方网站不可或缺的人”。我自1992年调入25中后,多次中途接班,连年任班主任,五十一岁还在担任班主任工作。历届中考的优秀率、及格率、升学率、上线率,不论重点班还是普通班中考成绩均居同类班级首位。所带班四次荣获365bet比分市先进班集体,三次荣获365bet比分市学雷锋先进班集体。连年获区、校先进班集体。
    任语文教研组长期间,曾多次上语文教学研究观摩课、新教材使用示范课,初三复习公开课,热情引导青年教师备课讲课,曾引导梁惠老师的《插上想象的翅膀》获中语会全国作文教学大赛二等奖;曹博老师的《白杨礼赞》获河北省评优课二等奖,裕华区一等奖;王雅莉老师的《夏天也是好天气》获365bet比分市 青年教师评优课一等奖,《群鹤翔空》获裕华区特等奖;辛路老师的《三峡》获裕华区一等奖;郝立芹老师的《皇帝的新装》获裕华区一等奖。
    ,鼓励年轻教师参加评优课,辅导崔艳如老师上的《紫藤萝瀑布》获第四届“中华杯”全国中学语文教师课堂教学大赛一等奖,获参赛选手总分第二名的好成绩,并在裕华区、365bet比分市分别上了示范观摩课。辅导张丽老师的达标课《大自然的语言》上的非常精彩,得到区教研员刘玉老师的多次称赞。
    教师应创造自我独特的优秀,为自我、为生命的价值做好老师。现实生活中,每种优秀都有自己的“面孔”,尽管是都是共性寓于个性中的“面孔”,但仍有其独特性。好本职工作,主动承担365bet官方网站的公开课任务,在省、市教学达标评估检查活动
    身为首席教师期间,深知责任重大。牢记李校长“二十五中的事,我不干谁干”这句话,我尽心做好本职工作,主动承担365bet官方网站的公开课任务,在省、市教学达标评估检查活动中我上了《捕捉亮点,展现风采》公开课。又到105中学上了《亲爱的爸爸妈妈》示范课,获得领导、老师的好评。顺利完成了了校本教材《花季的芬芳》再版校对工作。对值周主任工作负责任,为365bet官方网站教学改革作出了贡献 。
    为提高我校教师的教学水平和教学能力,落实新课标理念。对新分配教师进行培训,认真阅读理论著作,精心制作讲座课件,结合自己的教学实际和亲身感受,深入浅出的在“教师成长论坛”上对初中部教师进行《新课程三维目标解读》培训,花费大量时间和精力总结整理了自己的教育教学思想,撰写了近万字教育教学思想总结,布置了“关爱、赏识、创新”展牌,其内容可供本校教师和外来参观的同行借鉴。
    在初中部开展的“四要素”的教学改革中,为教研组、备课组的教师培训、语文教学、课外活动出谋划策。给本组教师先容了自己在语文教学中积累的经验和具体做法。把自己撰写的《如何上好第一节语文课》的文章,提供给多个年轻教师学习使用
    我校取得全市中考成绩前十名的九名学生中(截至到二00九年)我所教的学生共有五名:王雍(1993)、单姗、张建业(1997)、张晓夏(2001)刘炳蕙(2006)获市中考成绩前十名。其中王雍(1993)、张晓夏(2003)均是我班的学生。
    我辅导学生参加的的各类语文常识竞赛、作文比赛均有多人次获奖,不少学生的文章刊登在《作文通讯》、《读写训练》杂志上。作为教师学习是硬道理,我坚持“教”与“研”相结合,争做“学者”型教师。及时总结教学教育经验,我研读了《大语文教育观》、《《语文课程标准》、《新课程标准课堂教学设计》‘《给教师的建议》等论著,并写下了大量的读书笔记和教育教学论文。有十八篇教育教学论文获国家、省、市级奖励,有六篇论文在省、市级刊物上发表。辅导学生参加作文比赛,多次获得优秀辅导教师称号。我还参加人教版、河大版语文《新课标新教材随堂阶梯练》两套练习的编写工作。
    当我校开始加强国际交流时,我多次提供儿子张建业在新加坡立化中学、华侨初级学院的学生手册、宣传资料让办公室、外研部参考借鉴、我校招生宣传过程中,又向365bet官方网站提供我儿子张建业在美国密歇根大学、美国麻省理工学院的照片资料,侄子王茂云在华北电力大学写给我校的感谢信,及状元学生张晓夏的档案材料,为提高我校的知名度尽了自己的一份义务。
    这些成绩的取得,工作的落实,一方面“满足了365bet官方网站的需要”提高了365bet官方网站的价值与声誉,另一方面提高了自身的价值,365bet官方网站也给予了我很高的荣誉。我获得了全国十佳语文教师。365bet比分市模范班主任。裕华区优秀教师、裕华区拔尖人才。365bet比分市25中首席语文教师等荣誉称号。
    我常常想,我这样一个不善言辞,其貌不扬的人。假如没有25中这个平台,没有公平公正的各级领导。没有团结友爱的同事、善解人意学生、家长,我能获得到这样的回报吗?答案是否定的。大家的恩情我将铭记在心,感激终生。
    我很庆幸自己能成为一名人民教师,尽管我的教学生涯即将结束,但我已找到了“为什么当教师”的答案,体会到了作为一名教师的快乐,体味到了当教师的崇高,更领悟到了作为教师能成功的真谛——让自己成为365bet官方网站不可或缺的人,做有责任感的幸福的教师。
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